Einführung in die Radioanatomie

Didaktisches Konzept

• Das Skelett stellt auf jedem Röntgenbild ein zentrales Orientierungs- und Bezugssystem dar. Das Erkennen der Knochen mit all ihren Besonderheiten wird dadurch zu einer wichtigen und grundsätzlichen Voraussetzung für die Interpretation von Röntgenbildern. Die Anatomie des Skeletts wird Ihnen deshalb in der Klinik auf Schritt und Tritt wieder begegnen.
• Beim Röntgen werden alle Strukturen zu einem zweidimensionalen Bild übereinander projiziert. Deshalb werden - wenn immer möglich - Bilder eines Körperteils in zwei (oder mehr) Projektionsrichtungen angefertigt. Um die Entstehung und das Lesen von Röntgenbildern zu begreifen, empfehlen wir Ihnen, das Kapitel "Einführung in die allgemeine Radiologie" zu konsultieren.
• In den Praktika zur Osteologie stehen Ihnen Präparate sowie ein Skriptum zur Verfügung. Dieses Material stellt aber lediglich die Grundlage für den Erwerb anwendungsbereiten Wissens dar. Neben der Anatomie am lebenden Tier kommt dem Wissenstransfer vom isolierten Knochen auf dessen verschiedene Projektionen im Röntgenbild eine herausragende Bedeutung zu. Die Kombination von Skriptum, Präparat und Röntgenbild steht Ihnen nur in den Praktika zur Verfügung. Das Zusammenspiel dieser Zugänge ermöglicht Ihnen die Erfassung des Lerngegenstandes über mehrere Sinneskanäle - nutzen Sie also diese Gelegenheit.
• Um Sie im Prozess der Konstruktion einer dreidimensionalen Vorstellung anhand der verschiedenen Informationsquellen zu unterstützen, haben wir ganz bewusst auf die Beschriftung der Bilder verzichtet. Die Betrachtung der Präparate aus verschiedenen Blickwinkeln gibt Ihnen Aufschluss über die Gestalt der Knochen in der Projektion. Die nötigen Angaben zur Identifikation und Benennung aller relevanten Strukturen finden Sie im Skriptum.

An diesem Modul beteiligte Personen:

• Prof. M. H. Stoffel, Herausgeber, inhaltliche Verantwortung und Autor, Abteilung Veterinär-Anatomie, Vetsuisse-Fakultät Universität Bern
• Prof. Dr. D. Gorgas, Abteilung klinische Radiologie, Vetsuisse-Fakultät Universität Bern, Bildmaterial
• Dr. med. U. Woermann, Didaktisches Konzept, Programmierung und Layout , Abteilung für Unterricht und Medien AUM, Institut für Medizinische Lehre IML, Universität Bern
• Dr. med. M. Rolli, Entwicklungsdatenbank, Abteilung für Unterricht und Medien AUM, Institut für Medizinische Lehre IML, Universität Bern